hafricah
(21
anni)
registrato il
19/09/2007
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Cosa si è detto di:
TECNICHE DI ANALISI DEI DATI
a.a. 2009-2010
Informazioni generali:
Programma
- Misurare e valutare il cambiamento
- Statistica per psicologi
- Spss (inserito in progrmma ma MAI CHIEST
Nel mese di maggio del 2010, il primo appello è stato ANTICIPATO dal 18 al 12.
Dei test statistici non è stata richiesta la formula, bensì l'utilizzo ed eventuali limiti e vantaggi.
E' importante conoscere gli indici, il modo in cui si calcolano.
E' importante la statistica C.
Lo scritto
- lo scritto è abbastanza semplice.. l'anno scorso nella prima sessione consisteva in 3 prove: la prima a risp multipla, la seconda esercizi di statistica descrittiva, la terza applicazione del test T del quale era fornita la formula.. mi hanno detto che invece nella seconda sessione ha fatto fare una sorta di temino su un test parametrico e uno non param, estratti a sorte per ogni candidato...
- lo scritto non era eccessivamente complicato,ma cmq l'ho trovato molto basato su metodologia più che su analisi dei dati
[domande]
- riportati i valori di una distribuzione: è una distribuzione normale? motivazione.
- che test statistico utilizzare in un caso specifico
- quale grafico utilizzare per riportare determinati dati
L'orale - domande
- statistica C
- parametri di misura
- test di Wilcoxon
- test per misure ripetute
- calcolo della retta di regressione
- condizioni della distribuzione normale
- test t
- friedman
- piani di ricerca
- arima
- L di page
- indici di variazione
- analisi visiva
- rappresentazione grafica
- differenza statistica parametrica/non parametrica
- curtosi
- chi quadrato
- anova
- mann-whitney
- h1 - h0
- test di randomizzazione
- statistica rn di revunsky
- statistica inferenziale
Alcune risposte degli utenti:
- gli indici di variazione o dispersione sono: devianza, varianza e deviazione standard. (hafricah)
- la curtosi è la curva della gaussiana: mesocurtica quando la varianza è circa 1/4 della media; leptocurtica è quando il valore di varianza e media corrisponde (e la curva è alta e stretta) mente platicurtica è quando la varianza è più grande della media (curva bassa e piatta). (hafricah)
- io ho fatto il grafico a barre e non l'istogramma perchè il grafico a barre serve a rappresentare categorie separate e nel caso dell'esame erano discriminazione visiva e discriminazione uditiva...mentre l'istogramma serve a rappresentare una funzione nota solo per un certo valore della variabile esaminata e quindi per rappresentare dati continui relativi ad una singola variabile...nel caso dell'esame i valori nn erano tutti continui perchè i gruppi e le prove a cui sono stati sottoposti erano differenti...ora nn so se sia giusta o sbagliata la mia spiegazione ma da ciò che ho studiato nel libro ho dedotto quanto scritto. (mimì8
- la moda è il valore che si presenta più volte, ovvero il più frequente. (hafricah)
- il grafico a dispersione viene utilizzato nel caso di ricerche correlazionali.... quando si vuole rappresentare la dispersione reciproca di un gruppo di sogg. relativamente ai punteggi x e y ottenuti in due prove di valutazione. questo è scritto nei suoi appunti (ludo)
- la variabile osservata è presente nelle ricerche sperimentali, in quelle correlazionali e in quelle descrittive.
è presente anche nella ricerca differenziale, dove si osserva in particolare se vi è una differenza rispetto a una variabile di disegno.
la variabile di disegno è più simile ad una variabile indipendente piuttosto che a una variabile dipendente, ma NON è propriamente una variabile indipendente perchè non può essere manipolata: è un dato di fatto, va presa per com'è.
ad esempio:
voglio osservare se vi sono differenze nello studio della matematica in tre classi:
* prima media
* seconda media
* terza media
la variabile di disegno è la classe: ho deciso di fare la ricerca in una scuola media, ma la variabile che in questo caso determinerebbe la differenza (appartenenza alla I, II o III media) - variabile di disegno - è così, non posso cambiare la classe. vi saranno ripetenti, maschi, femmine, soggetti con ritardo mentale... non posso modificare la variabile di disegno, semplicemente ne prendo atto e valuto se in base a questa vi sono differenza sulla variabile osservata (atteggiamento verso la matematica). (hafricah)
- test di randomizzazione: servono per le misure ripetute pre post e per le serie temporali.
Forniscono un valore senza bisogno della tabella di significatività e in particolare il test per le serie temporali si prefigge di valutare se l'ordine di presentazione delle prove ha avuto un qualche effetto sui risultati... si usa nel caso in cui si abbiano piccoli gruppi, è un test non parametrico e relazionato. (hafricah)
- L'analisi sequenziale, utilizzata nei disegni a misure ripetute per serie temporali, si propone di valutare se, ad esempio:
1. il comportamento di un soggetto ha influenzato un comportamento successivo (analisi sullo stesso soggetto, mi pare si parli di lag-sequenziale)
2. se il comportamento di un soggetto ha influenzato il comportamento di altri soggetti (analisi delle interazioni, anche detta cross-lagged). (hafricah)
- La devianza si calcola sommando gli scarti quadratici dalla media.
hai una serie di numeri, calcoli la media e poi sottrai la media a ciascun numero. elevi al quadrato (per togliere il segno -) e sommi tutti i quadrati. avrai così la devianza. (hafricah)
- quando il numero dei punteggi è pari e la mediana cade tra due, bisogna calcolare la media dei due punteggi che stanno accanto:
tra 2 3 4 5 6 7 8 9 la mediana cade tra 5 e 6, quindi si fa 5+6/2. (hafricah)
- nel libro Statistica per psicologi è riportato che il calcolo della differenza tra le condizioni è arbitrario ma per convenzione si sottrae la condizione 2 dalla condizione 1. Nel libro Misurare e valutare il cambiamento invece è riportato condizione 2 - condizione 1, forse perchè ritenevano fosse più appropriato...cmq fatto sta che è arbitrario, eventualmente se all'esame uscirà questo calcolo si chiederà alla prof facendo riferimento a quanto scritto nel libro, vale a dire che si tratta di un calcolo arbitrario.. (mimì8
Grazie a tutti coloro che hanno partecipato alla discussione!!!
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È nel momento in cui dubiti di volare che perdi per sempre la facoltà di farlo.
"Se hai un'idea rispettala, non perché è un'idea ma perché è tua."
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